以就业为导向 ，培养学生动手能力

以就业为导向 ，培养学生动手能力

我校实训教学如火如荼

为突出技工教学特点，我校2020春季学期起进行了教学改革，主要以就业为导向，着力通过实操培养学生动手能力。

一是以就业为导向进行教学。企业需要什么人才，我们就培养什么人。加强与企业合作，创新人才培养模式，把部分专业课堂搬进企业。目前已与豪客修理厂及金城江城区部分汽车维修店、4S店、金城江城区部分大酒店等多家企业进行校企合作，把课堂搬到生产一线进行教学。

二是要求各专业实操课时占总课时三分之二以上；根据实际情况，改变原来“理论→实操”教学模式，可以先教学生实操，碰到问题再来学习理论；把专业实操抽检作为期末考试的重点，抽检结果与教师绩效挂钩。学生学业成绩以实操成绩为主，实操技能要“两过关一特长”:基本功过关、一般技能过关、至少有一项专业特长。

把课堂搬进企业。图为汽修3班学生在豪客修理厂现场学习

豪客修理厂师傅在给学生上课

黄平老师在指导学生进行面点实训

机电专业学生在实训

蓝韦永老师在指导学生实训

烹饪专业学生在学习和面

烹饪专业学生在庄园村酒店学习

汽修专业学生在技能比赛中

汽修专业学生在实训

汽修专业学生在实训2

汽修专业学生在实训3

容有福老师在指导学生进行刀工练习

容有福老师在指导学生进行抛锅基本功练习

韦健校长在兄弟院校实训车间考察

学生在日资企业实习